تأثیر آموزش مهارت های شناختی بر کاهش افسردگی دوران بارداری و پس از زایمان مادران باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی

زمینه و هدف: افسردگی در طی بارداری و پس از زایمان سلامت روحی روانی مادر و سلامت فیزیکی نوزاد را به خطر می اندازد و آموزش مهارت های شناختی روشی مؤثر در کاهش میزان اضطراب و افسردگی دوران بارداری و پس از زایمان است. به همین منظور، جهت بررسی تأثیر آموزش مهارت های شناختی بر کاهش افسردگی دوران بارداری و پس از زایمان بر روی مادران باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهرستان خرم آباد این مطالعه انجام شد. مواد و روش ها: این یک مطالعه نیمه تجربی بود که بر روی 120 زنان باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی، که به صورت غیرتصادفی، در دسترس و داوطلب انتخاب شده بودند، انجام شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه بک قبل و دو ماه بعد از مداخله آموزشی جمع آوری گردید. گروه آزمون با استفاده از روش سخنرانی در خصوص مهارت های شناختی مؤثر بر کاهش افسردگی دوران بارداری و پس از زایمان آموزش دیدند. تحلیل آماری با به کارگیری spss16 و با استفاده از آزمون های کای اسکوئر، رگرسیون خطی و تی انجام شد. یافته ها: میانگین سنی آزمودنی ها 76/5 ±29/27 و دامنه حداقل 18 و حداکثر 39 سال بود. پس از آموزش در گروه آزمون میانگین نمره افسردگی از 45/7± 13/38 به 12/5± 95/29 رسید که آزمون تی زوجی میزان کاهش را معنا دار نشان داد (001/0=p). نتیجه گیری: آموزش های مهارت های شناختی در کاهش افسردگی دوران بارداری و پس از زایمان تأثیر معناداری داشته است. پیشنهاد می شود این برنامه آموزشی بعد از تأیید در چند پژوهش دیگر در برنامه مراقبت های دوران بارداری و پس زایمان ادغام گردد. نوع مقاله: مطالعه پژوهشی